La clase de este día se inició con un vídeo para introducirnos al tema de las comunidades educativas, donde una niña de 10 años en un congreso explicaba su experiencia personal como alumna de un centro donde se utiliza esta práctica educativa. Este vídeo nos impresionó muchísimo ya que una niña tan pequeña se expresara de tal manera nos muestra como, por ejemplo la gente que estudia mediante este proceso mejora mucho, y podemos comprobar esto mediante los ejemplos que da la niña acerca de niños de su clase y como mediante esto se les a ayudado muchísimo a mejorar y a seguir el ritmo del resto del grupo.
Estos grupos tienen una gran utilidad ya que les sirve a los alumnos para aprender a leer mejor y más rápido, aprender a trabajar en grupo y sobretodo a tener compañerismo, y esto es muy importante ya que con la ayuda de los alumnos si algún otro alumno se queda por detrás se le puede ayudar y reconducirle hacia delante. Uno de los objectivos principales que tiene es intentar acabar o reducir el fracaso escolar, ya que está muy extendido. Y lo que intenta es la participación tanto de los profesores como de los alumnos, mediante la colaboración de todos se obtiene un aprendizaje mejor y más ameno, por lo tanto, todos son fundamentales en el proceso educativo.
La transformación está orientada a conseguir el sueño de una buena escuela, y lo que intenta también es dar una alternativa a la educación tal y como la conocemos y abrir más posibilidades al aprendizaje.
Por todo esto, consideramos que la implantación de esta práctica educativa es vital, ya que ayuda a los niños a superar sus dificultades y a que todos los niños sigan el mismo camino, el camino de la enseñanza.
Mar Couto, Eva Izquierdo, Marina López
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